tips : 3 most important things to survive

well, hello everyone! Assalamualaikum! :)

hari ni En Hasman (lecturer ecommerce) bagi satu task, "3 important things to survive". bayangkan anda terdampar di sebuah pulau, apakah 3 benda yg penting yg anda nk bawa utk survive? lepas tu, lecturer suruh present kat depan. macam2 jenis barang diorang sebut. ade yang nak bawak tali, ade yang nak bawak pisau. ade yang nk bawak botol. nasib baik la xde orang cakap nak bawak mak. hahaha :D aku pon jenuh la pikir, ape la 3 benda paling penting yg aku mesti ade utk teruskan hidup kalau terdampar kat pulau. dah excited memikir, tapi nama tak kena panggil ke depan pulak. haha xde rezeki nak bercakap kat depan. :P

setelah mendengar presentation kawan2, setelah pikir lima,enam kali, i've decided what is the most important thing that i need to survive. there are :

keberanian & konfiden yg tinggi

bagi aku, keberanian & level konfiden yang tinggi adalah sangat penting, tak kira bila masa & kat mana.. terdampar kat pulau ke, time drive nak pergi kelas ke, kat pasar ikan ke.. keberanian sangat2 diperlukan. ok, let say kita terdampar kat pulau, walaupun masa tu kita ade pisau, ade api, ade macam2 benda yg boleh buat kita selamatkan diri, tapi kalau kita tak berani nak ambil tindakan untuk selamatkan diri, tak guna jugak kan? 

macam tu jugak dalam kehidupan. kalau kita tak ada keberanian untuk buat sesuatu yang baru, kita akan still di takuk yang sama. sampai bila tak akan maju. ye dak? ingat, setiap hari adalah "peluang kedua" utk kita. kalau semalam kita tak berjaya mencapai matlamat, jangan takut utk rebut "peluang kedua" utk mencapai matlamat. be brave, be confident!

iman

secara logiknya, kalau terdampar kat pulau selalunya terjadi secara tidak dirancang. contohnya, kapal kite tiba2 pecah ke, hanyut dibawa ombak ke. kalau secara tak dirancang,  time tu, tak sempat nk mintak kompas, tak sempat nk bawak tali.. mesti kita tak sempat nak bawak apa2 melainkan diri kita. kan? tapi, cuma satu benda je lagi yang sempat kita bawa bersama diri kita.  iman. masa dalam kesusahan kat pulau tu, kita tak ada siapa yang boleh menolong kita melainkan Allah. berdoa, berdoa dan berdoa. salah satu cara untuk mendapatkan pertolongan selain daripada keberanian untuk menyelamatkan diri. mohon pertolongan dari Allah & terus berusaha utk selamatkan diri. sebab, Allah je lah yang dapat selamatkan kita. tapi, kalau kita berdoa je, tapi tak berani untuk selamatkan diri, tak boleh jugak.

akal

kita tak boleh bertindak menyelamatkan diri dengan keberanian semata2. kalau main redah je, payoh! hehe memang la berani tu penting. tapi, mesti kena atur strategi, ape nak buat utk selamatkan diri, mcm mn nk selamatkan diri. gunakan akal, ilmu yang kita ade utk  terus survive. :)

so, itu je lah 3 benda yg sgt penting utk survive bagi pendapat aku. task ni sebenarnya mempunyai isi yang sgt tersirat. MOST IMPORTANT THINGS TO SURVIVE. pada pendapat aku, 3 benda ni bukan utk survive kalau kita terdampar kat pulau je. tapi, utk survive dalam kehidupan. 

ok, jom kita tengok dari aspek kehidupan sebenar. sekarang ni, kitorang still dalam pengajian. sem depan praktikal. satu hari nanti akan beralih ke alam perkerjaan. memang tak dinafikan, alam pekerjaan sgt berbeza dengan alam belajar ni. peralihan dari zaman study ke alam perkerjaan pon, boleh tahan jugak cabarannya. lagi² time nk cari kerja. time nk mencari kerja tu, kita ni diibaratkan sehelai sepinggang, tak punyai apa² melainkan "3 benda penting utk survive" tadi tu. so, dengan keberanian & konfiden yg tinggi, iman & akal ni lah kita akan fight utk teruskan hidup, utk cari kerja, etc. 

alhamdulillah, aku pernah merasainya. dari zaman belajar, peralihan dari zaman belajar ke alam pekerjaan. memang tak "tough", memang banyak cabaran. semoga aku berjaya mengharungi dugaan hidup yg mendatang. amin :)

7 Perangkap Semasa Menuntut Ilmu

1. Masih Mengenang Kegemilangan Lalu

Ramai penuntut di kolej/universiti adalah pelajar-pelajar cemerlang di sekolah menengah. Ini memberi mereka rasa selamat yang palsu. Mereka mungkin telah menjadi pelajar kesayangan guru dan pelajar cemerlang dalam kelas mereka tetapi apa yang mereka tidak sedar ialah apabila mereka masuk ke kolej/universiti, mereka sedang belajar dengan 200 lagi pelajar cemerlang. Mereka juga tidak sedar bahawa mereka sedang mempelajari subjek yang keseluruhannya baru yang mana mereka perlu mendapat bimbingan untuk memperolehi ilmu pengetahuan. Oleh yang demikian, jika pendekatan mereka silap, sukar bagi mereka untuk memahami apa yang mereka sedang pelajari.

2. Kejutan Budaya

Penuntut yang masuk ke kolej/universiti akan mengalami perubahan yang mendadak dalam budaya hidup dan budaya belajar mereka yang mana kini mereka hidup berjauhan daripada ibu bapa mereka atau disiplin ketat sekolah berasrama. Oleh kerana kehadiran ke kuliah tidak diambil maka tidak ada sesiapa pun yang tahu jika seseorang itu ponteng kuliahnya. Di sekolah atau pusat matrikulasi, semua yang perlu dipelajari oleh pelajar diberi oleh guru atau tutor. Sebaliknya di kolej/universiti, pensyarah bertugas membekalkan prinsip-prinsip asas dan ilmu pengetahuan teras yang perlu diperluaskan oleh penuntut-penuntut sendiri dan berkeupayaan menggunakan ilmu yang diberi.

Kejutan budaya yang mendadak ini menyebabkan ada penuntut-penuntut menghadapi kesukaran menyesuaikan diri mereka. Sekiranya keadaan ini tidak di tekankan kepada penuntut-penuntut dan menyediakan mereka bersedia terhadap kenyataan ini, kejutan budaya ini boleh menjejaskan prestasi mereka. Pendekatan pembelajaran berasaskan masalah yang digunakan di kolej/universiti adalah sesuatu yang baru dan ia menggunakan kaedah pembelajaran terarah pada penuntut dan ia adalah amat berbeza daripada kaedah belajar di sekolah.

Situasi sebenar: Seorang penuntut yang baru masuk ke kolej/universiti diberi sebuah kereta dan telefon bimbit dan tinggal di pangsapuri bersama kawan-kawannya. Dengan budaya berkumpulan ini mereka keluar makan malam pada pukul 8 malam dan balik pada jam 10 malam, kemudian baru mula belajar. Mereka meneruskan rutin ini sehingga semua ahli dalam kumpulan ini gagal peperiksaan dalam peperiksaan tahun pertama. Selepas gagal percubaan mengulangi peperiksaan yang sama mereka terpaksa bertukar ke fakulti lain.

3. Memilih Atau Dipilih Oleh Rakan-rakan Yang ‘Salah’

Bercakap melalui pengalaman saya, saya dapati ramai pelajar yang cemerlang di sekolah tidak menunjukkan prestasi sebaik yang sepatutnya di universiti oleh kerana mereka bergaul dengan kumpulan rakan yang salah yang tidak tahu keutamaan dan matlamat penuntut kolej/universiti. Mereka suka dan teruja bertemu kawan-kawan baru dan menemui cara-cara baru menghabiskan masa berhibur sesama mereka terutama sekali apabila mereka mendapat banyak wang daripada ibu bapa kaya yang berfikir anak mereka akan mencapai prestasi yang baik jika mereka diberi segala-galanya.

4. Hilang Semangat

Ramai pelajar belajar bersungguh-sungguh untuk peperiksaan semata-mata untuk masuk universiti. Malangnya, haluan masa depan kerjaya mereka selepas masuk ke universiti tidak difikirkan dulu atau dibincangkan dengan kaunselor sekolah. Setelah bertungkus-lumus untuk masuk ke universiti, mereka hilang semangat dan hilang motivasi untuk belajar.

5. Dipaksa Oleh Ibu Bapa Untuk Mengambil Jurusan Tertentu

Contohnya, bidang perubatan. Ada juga penuntut-penuntut yang tidak berminat dalam jurusan perubatan tetapi masuk ke kolej/universiti kerana dipaksa oleh ibu bapa mereka. Subjek-subjek perubatan tidak boleh dipelajari jika seseornag itu tidak berminat. Melalui pengalaman saya, saya pernah melihat pelajar yang sudah masuk tahun empat berhenti kerana mereka tidak dapat meneruskan dan terpaksa memulakan pengajian di fakulti lain.

6. Belajar Bersendirian

Sewaktu menuntut di kolej/universiti, belajar dalam kumpulan adalah sangat penting. Tiga sebab utama kenapa ada penuntut-penuntut tidak belajar dalam kumpulan:

• Tidak mahu orang lain tahu tentang kejahilan mereka dalam subjek-subjek yang diambil

• Takut berkongsi pengetahuan mereka dengan rakan-rakan yang lain yang mungkin memperolehi markah yang lebih tinggi daripada mereka

• Tidak mahu berusaha lebih

Melalui pengalaman saya, ramai penuntut yang tidak mendapat prestasi baik adalah mereka yang tidak mempunyai kumpulan belajar dan hanya berpuas hati duduk di perpustakaan berjam-jam lamanya dan membaca buku. Apabila mereka tidak lulus dengan baik dalam peperiksaan, mereka menjadi murung kerana tidak ada tempat mengadu. Keadaan ini menyebabkan mereka patah semangat dan hilang dorongan untuk belajar. Akhirnya berlakulah lingkaran ganas sebab dan akibat dengan mengakibatkan bertambah lagi kehilangan semangat mereka. Sebaliknya penuntut-penuntut yang ada kumpulan belajar lulus dengan lebih baik dan jika ada di antara mereka yang lulus tidak sebegitu baik, rakan sekumpulan akan cuba membantu mereka sebab kelemahan setiap ahli telah didedahkan semasa sesi perbincangan.

7. Terlalu Bersaing dan Tidak Bekerjasama

Keadaan ini lazim berlaku dikalangan penuntut-penuntut perempuan. Keadaan ini berlaku mungkin disebabkan mereka adalah pelajar cemerlang di sekolah menengah atau pusat matrikulasi. Akibatnya, mereka mahu kekal menjadi pelajar cemerlang dan menjadi terlalu bersemangat serta cuba mendapat sebanyak ilmu pengetahuan yang boleh, tanpa memberi pertimbangan kepada orang lain. Masalah ini dijelmakan dalam salah satu atau semua tingkah laku berikut:

• Berebut mendapat perhatian pensyarah

• Bersikap mementingkan diri dan tidak rela berkongsi dengan orang lain nota- nota dan buku-buku yang baik yang diberi pelajar senior

• Mengawal atau mendominasikan sesi makmal dan tidak beri peluang kepada orang lain menyertai membuat eksperimen

• Menyembunyikan fakta yang mereka telah pelajari

Belajar di kolej/universiti diibaratkan seperti berperang. Kita tidak boleh melakukannya bersendirian. Kerja berkumpulan amat penting. Tidak ada siapa menjadi pesaing dan semua orang merupakan rakan seperjuangan. Semua ahli mesti berkongsi kelengkapan perang untuk memenangi peperangan dan memperolehi kejayaan bersama. Tidak ada kuota berapa orang patut dapat A di kolej/universiti. Hakikatnya, seorang rakan yang mendapat A tidak akan merampas peluang kita untuk mendapat A. Lebih banyak kita memberi, lebih banyak kita mendapat. Dengan kata lain, lebih banyak kita memberi ilmu pengetahuan kepada rakan-rakan kita, berkongsi nota dengan mereka, lebih banyak mereka akan berkongsi dengan kita. Dengan itu dua tambah dua jadi lima, ini yang kita panggil SINERGI.

by PROF. DR. MUHAYA HJ MOHAMAD

BAGAIMANA MENJADI SEORANG PELAJAR YANG BAIK DAN BERJAYA